1

Изучив материал этого занятия, вы сможете:

 спросить о незнакомом человеке

спросить собеседника о его возрасте

сказать, сколько вам лет

производить арифметические действия

 

Выучите слова и выражения к диалогу

 wer вэ:р кто

Wie alt sind Sie? ви: альт … Сколько вам лет?

das Jahr йагод

Ich bin ... Jahre alt. Мне ... лет.

eins айнс один

zwei цвай два

drei драй три

vier фичетыре

fünf фюнф пять

sechs зэкс шесть

sieben зи:бэн семь

acht axm восемь

neun нойн девять

zehn це:н десять

elf эльф одиннадцать

zwölf цвёльф двенадцать

 

Wer ist das? Das ist Monika.

Кто это? Это Моника.

Wie alt ist Martin? Сколько лет Мартину?

Ich wohne ein Jahr in Berlin. Я живу в Берлине год.

Rolf ist 18 Jahre alt. Рольфу 18 лет.

 

Eins plus eins ist zwei. Один плюс один получится два.

Drei minus eins ist zwei. Три минус один получится два.

Zwei mal zwei ist vier. Дважды два четыре.

Zwei plus drei ist fünf. Два плюс три получится пять.

Drei mal zwei ist sechs. Трижды два шесть.

Sieben minus drei ist vier. Семь минус три получится четыре.

Acht durch zwei ist vier. Восемь разделить на два четыре.

Drei mal drei ist neun. Три помножить на три девять.

Zehn durch zwei ist fünf. Десять разделить на два пять.

Sieben plus vier ist elf. Семь плюс четыре одиннадцать.

Zwölf minus vier ist acht. Двенадцать минус четыре восемь.

  

Обратите внимание на форму и употребление слов

 1. Wer является вопросительным словом к подлежащему и употребляется, когда спрашивают о фамилии (имени) незнакомого человека:

Wer ist das? Das ist Herr Vogel (Frau Meier)

 2. Вопрос "Сколько вам (ему, ей и т.д.) лет?" и соответствующий ответ "Мне (ему, ей и т. д. ) 20 (25 и т. д.) лет" переводится на немецкий язык устойчивым словосочетанием, а именно:

Wie alt sind Sie? Ich bin 20 Jahre alt.

Wie alt ist er (sie)? Er (sie) ist 25 Jahre alt.

 

3. Числительное eins употребляется лишь при счете, в остальных случаях употребляется форма ein:

eins und sechs ist sieben, но:

einunddreißig (31), einundvierzig (41) usw.

 

4. Для постановки вопроса к числительному употребляется вопросительное слово wieviel "сколько":

Wieviel Kollegen sind das? Das sind fünf Kollegen.

Wieviel ist zwei plus sieben? Zwei plus sieben ist neun.

 

Запомните следующие способы словообразования:

sechs но: sechzehn, sechzig (без s)

sieben но: siebzehn, siebzig (без en)

drei но: dreißig вместо z)

 

Диалог

 

S. Entschuldigen Sie! Ist das Herr Faber? энтшульдигэн зи:! ист дас хэр фа:бэр?

N. Nein, das ist nicht Herr Faber. найн, дас ист нихът хэр фа:бэр.

S. W e r ist das? вэ:р ист дас?

N. Das ist Thomas Hansen. Darf ich vorstellen? Juri Smirnow — Thomas Hansen. дас ист то:мас ханзэн. дарф ихь фо:рштэлен? ю:ри смирноф томас ханзэн.

S. Sehr angenehm! зе:р ангэнэ:м!

H. Woher kommen Sie, Herr Smirnow? вохекомэн зи:, хэр смирноф?

S. Ich k o m m e aus Rußland. ихь комэ аус руслант.

H. W i e alt sind Sie? ви: альт зинт зи: ?

S. Ich bin 25 (fünfundzwanzig) Jahre alt. ихь бин фюнфунтцванцихь йа:рэ альт

  

Грамматические пояснения

 1. Запомните немецкие числительные и их образование:

0 null 10 zehn 20 zwanzig

1 eins 11 elf 21 einundzwanzig

2 zwei 12 zwölf 22 zweiundzwanzig

3 drei 13 dreizehn 30 dreißig

4 vier 14 vierzehn 40 vierzig

5 fünf 15 fünfzehn 50 fünfzig

6 sechs 16 sechzehn 60 sechzig

7 sieben 17 siebzehn 70 siebzig

8 acht 18 achtzehn 80 achtzig

9 neun 19 neunzehn 90 neunzig

100 hundert

1000 tausend

 

2. Числительные от 13 до 19 образуются с помощью суффикса zehn:

13 dreizehn,

15 fünfzehn,

17 siebzehn

 

Десятки образуются с помощью суффикса zig:

50 fünfzig,

80 achtzig,

90 neunzig

 

3. Вы уже очевидно обратили внимание на то, что в немецком языке единицы ставятся раньше десятков:

57 siebeundfünfzig;

68 achtundsechzig

 

При записи числительных со слуха рекомендуется сначала записать единицы, а затем десятки. Если числительное обозначается буквами, то оно пишется слитно: 957 neunhundertsiebenundfünfzig.

 

Арифметические действия

 

9 + 4 = 13

9 plus / und 4 ist (gleich) 13

9 minus 4 ist (gleich) 5

9 x 2 = 1 8

9 mal 2 ist (gleich) 18

9 : 3 = 3

9 durch 3 ist (gleich) 3

 

Упражнения

 

1. Вы не расслышали, что вам сказал собеседник. Переспросите его.

A. Das ist Frau Christine Overbeck.

B. Wie bitte? Wer ist das?

 

Продолжайте:

Herr Stuck, Monika, Manfred, Frau Weber, Herr Scherer, Horst, Herr Lohmann, Frau Hoffmann, Herr Rotenburger.

 

2. Вас интересует возраст вашего знакомого. Задайте собеседнику вопрос. Ответьте, если подобный вопрос задали вам.

 

A. Wie alt ist Herr Schuhmacher?

B. Herr Schuhmacher ist 30 Jahre alt.

Продолжайте:

Rolf (21), Herr Weber (54), Martin (31), Karin (20), Frau Böhme (48), Helga (25), Sie (?)

 

Дайте правильный ответ. Какой вопрос задали бы вы в подобной ситуации?

A. Ist Alexander 33 Jahre alt?

B. Nein, er ist 35 Jahre alt.

Продолжайте:

Thomas (27-25),

Klaus (10-12),

Ursula (31-32),

Martin (18-20),

Karin (15-17),

Dieter (21-22),

Siegfried (29-33).

 

4. Прочтите следующие числительные.

12       103             1118             12:2 = 6                0,7

16       116             1795             12 х 3 = 36            1,15

21       336             1805             12 + 12=24            2,1

39       407             1880             24 : 3 = 8              3,04

47       586             1924             24 -5= 19              10,5

68       633             2015             24 х 2 = 48            62,72

 

5. Вспомните диалог и заполните пропуски соответствующими словами.

1. …........ist das? Das ist Paul Dörr. 2........... alt sind Sie? 3. Ich bin 25 alt.

4. Wer........ aus Moskau? 5. …...........wohnt in Berlin? 6. Zwei......... drei ist

sechs. 7. Zweiundsiebzig ….......zwölf ist sechs.

6. Восстановите недостающие предложения в двух вариантах диалога.

1...............

S. Entschuldigen Sie! Ist das Herr Faber?

N. ….......

S. Wer ist das?

N. …............. .

…..................?

S. Sehr angenehm!

H. ….............?

S. Ich komme aus Rußland.

H....................... ?

S. Ich bin 25 Jahre alt.

2.

S. …..........!

…..............?

N. Nein, das ist nicht Herr Faber.

S. …......................?

N. Das ist Thomas Hansen. Darf ich vorstellen? Juri Smirnow—Thomas Hansen.

S. …..................!

H. Woher kommen Sie, Herr Smirnow?

S. ….........................

H. Wie alt sind Sie?

S. …....................


7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог Wer ist das?

 

Какие слова и выражения вы употребите, если вам нужно:

• спросить о незнакомом человеке

• спросить собеседника о его возрасте

• сказать, сколько вам лет

• производить арифметические действия


 

 

 

Немецкий язык